起立性調節障害の子どもが朝起きられないとき、親御さんは「このまま休ませていいのか」「無理にでも学校へ行かせた方がいいのか」と迷いやすくなります。すでに強く起こしてしまい、めまいや吐き気が出て不安になっている方もいるかもしれません。
起立性調節障害では、朝から午前中に症状が強く出やすく、本人の意思だけでは体を起こせない日があります。無理やり起こす、急に立たせる、叱って登校を迫る対応は、体調不良や朝への不安を強めることがあります。
無理やり起こすのは危険?
起立性調節障害の子を無理やり起こす対応は、できるだけ避けたい方法です。特に、急に体を起こす、腕を引っ張って立たせる、大きな声で責め続けるといった対応は、負担が大きくなることがあります。
遅刻や欠席が続けば焦るのは自然です。大切なのは、朝起きられない状態を怠けと決めつけず、体の状態を確認しながら段階的に対応することです。
朝は自律神経の働きが追いつきにくい
起立性調節障害は、立ち上がったときの血圧や心拍、血流の調整がうまく働きにくくなる不調です。横になっている状態から起き上がると、重力の影響で血液が下半身へ移動しやすくなります。
通常は自律神経が血管や心拍を調整して、脳への血流を保とうとします。しかし起立性調節障害では、この切り替えが追いつきにくく、朝にめまい、立ちくらみ、動悸、頭痛、吐き気、強いだるさが出ることがあります。
急に立たせると症状が強く出ることがある
無理やり起こして急に立たせると、血圧や血流の調整が追いつかず、立ちくらみや顔色不良が強く出ます。ひどい場合には、気分が悪くなる、目の前が暗くなる、失神につながることさえあります。
「学校に間に合わせたい」という気持ちがあっても、体がついてこない状態で無理に立たせると、その後のだるさが長引いてしまいます。
叱って起こすことがストレスになる場合もある
「早く起きなさい」「また休むの?」と強く言われると、子どもは体調のつらさに加えて、責められている感覚を持ちやすくなります。本人も起きたいのに起きられない場合、叱られることで自分を責める気持ちが強くなることがあります。
朝のやり取りが毎日責め合いになると、起床そのものや登校への不安が強まりやすくなります。朝は短い声かけを中心にする方が現実的です。
朝起きられない理由
起立性調節障害で朝起きられない背景には、本人の気持ちだけでは説明できない体の仕組みがあります。親から見ると「夜は元気なのに朝だけ起きない」と見えるため、誤解が起こりやすい点です。
怠けではなく血流調整が関係する
起立性調節障害では、朝に交感神経への切り替えがうまくいかず、体が活動モードに入りにくいことがあります。血圧や血流の調整が不安定になると、起き上がっただけで気持ち悪さや頭痛が出る場合があります。
そのため、朝起きられない状態を「やる気がない」「甘えている」と決めつけるのは適切ではありません。もちろん生活リズムの見直しは必要になることがありますが、まずは病気としての特徴を理解することが大切です。
午前中に症状が強く午後に動けることがある
起立性調節障害では、午前中に症状が強く、午後から夕方にかけて少し動きやすくなることがあります。このため、朝は学校に行けなかったのに、午後になると話せる、動ける、スマホを見られるという状態が起こることがあります。
症状に波があること自体が起立性調節障害の特徴として見られます。午後に動けることを理由に、朝のつらさを否定しないことが重要です。
無理に起こすと影響はあるのか
起立性調節障害の子を無理やり起こすと、体調だけでなく、気持ちや親子関係にも影響することがあります。
一度強く起こしてしまった場合も、今後の対応を見直すきっかけとして考えてください。
立ちくらみ・吐き気・頭痛が出やすい
急に体を起こすと、脳や全身への血流が一時的に不足し、立ちくらみやめまいが出やすくなります。吐き気、頭痛、腹痛、顔色不良、動悸などが強まることもあります。
症状が強いときは、無理に立たせず、座るか横になる時間を取る方が安全です。もし失神、強い動悸、呼吸の苦しさ、繰り返す嘔吐などがある場合は、医療機関への相談を考えましょう。
一日中だるさが残ることがある
朝に無理をして登校できたとしても、その後に強いだるさや集中力の低下が残ることがあります。
無理に起こして登校できた日があっても、翌日に反動が出る場合もあります。短期的な登校だけを成功とせず、体調の安定を優先して考える方が、長い目では対応しやすくなります。
朝や学校への不安が強くなる
朝に叱られる、急に起こされる、体調が悪いまま登校を迫られる経験が続くと、子どもは朝そのものに恐怖を感じるようになります。学校へ行く前から緊張が強まり、それがさらに体調悪化につながることもあります。
「また怒られる」「また行けなかった」と感じる日が続くと、子どもは体調を伝えること自体をやめてしまいます。
朝起きられない時の対応
起立性調節障害の子を起こすときは、強く起こすより、段階を分けて体の反応を見ることが大切です。手順を決めておくと、朝の迷いが減ります。
医師から具体的な指示がある場合は、その内容を優先してください。
短い声かけで体調を確認する
最初の声かけは、長い説教ではなく短い確認にします。「朝だよ」「体調どう?」「座れそう?」くらいの言葉で十分です。
返事が遅い日もありますが、反応がないことをすぐ怠けと決めつけないほうがよいでしょう。数分おいて再度声をかける、カーテンを開ける、部屋の明るさを少し変えるなど、刺激を強くしすぎない工夫を試してみてください。
いきなり立たせず段階的に起こす
起こすときは、横になった状態から急に立たせないことが大切です。まずは寝たまま足首を動かす、膝を曲げ伸ばしする、上半身を少し起こす、座る、足を下ろす、ゆっくり立つという流れにします。
途中でめまいや吐き気が出た場合は、無理に進めず休む時間を取ります。起こし方を毎朝その場で決めるより、体調のよい時間に親子で手順を決めておくと、朝の衝突を減らしやすくなります。
水分を取り体を少しずつ動かす
起床後に水分をとることは有用とされていますが、水分や塩分の調整は医師の指導を受けながら進めるのが安全です。自己判断で極端に塩分を増やすことは避けましょう。
体を動かす場合も、いきなり歩かせるより、座ったまま足を動かす、手足を軽く動かすなど、小さな動きから始めます。
登校は段階的に考える
毎朝、通常登校だけを目標にすると、できなかった日に親子ともに落ち込みやすくなります。遅刻、午後登校、別室登校、保健室での休憩、オンラインでの課題確認など、学校と相談できる選択肢を持っておくと対応しやすくなります。
その日の体調に合わせて、何ができるかを小さく決める方が、本人の負担も親の焦りも減らしやすくなります。
親が避けたい注意点
起立性調節障害では、親がよかれと思ってした対応が、子どもには大きな負担になることがあります。
気づいたところから変えていくことが大切です。
怒鳴る・責める・甘えと決めつける
「甘えているだけ」「気持ちの問題」と決めつけると、子どもは体調不良を言い出しにくくなります。本人がうまく説明できないだけで、めまい、吐き気、頭痛、強いだるさを抱えていることがあります。
生活習慣の話は、体調のよい時間に分けて話す方が伝わりやすいです。朝はまず安全確認、生活面の見直しは別の時間と分けるのがいいでしょう。
周囲の子どもや兄弟と比べる
「兄弟は起きている」「他の子は学校に行っている」と比べる言葉は、本人の自己否定を強めることがあります。起立性調節障害は見た目では分かりにくいため、周囲と比べるほど本人は孤立しやすくなります。
比べるなら、本人の過去の状態と比べます。「昨日より座るまでが早かった」「午後に少し動けた」など、小さな変化を確認する方が、親子で前向きに話しやすくなります。
三玄堂でできる身体面からのサポート
三玄堂では、起立性調節障害で悩む子どもや保護者に対して、症状そのものだけを見るのではなく、姿勢や骨格のバランス、栄養、メンタルの3つの側面から状態を確認しています。
姿勢や骨格のバランスを確認する
起立性調節障害の子どもは、朝起きられない不安や学校への焦り、長時間の座位、スマホ姿勢などが重なることで、背中が丸まり、首肩や胸まわりに力が入りやすくなる場合があります。身体のこわばりが強いと、呼吸が浅くなり、休まりにくく感じることがあります。
三玄堂では、姿勢の悪化、カラダのゆがみ、関節の硬さ、筋力の弱化などを確認し、身体に余計な負担がかかっていないかを見ていきます。起立性調節障害そのものを整体で治すのではなく、姿勢や骨格のバランスを整え、日常生活を過ごしやすくするための身体面のサポートを行います。
栄養とメンタルも含めて見直す
起立性調節障害の朝のつらさには、水分や塩分、食事、睡眠、活動量、学校生活への不安、親子の緊張なども関係します。三玄堂では、身体の状態に加えて、栄養面やメンタル面も含めて、子どもに負担が重なっていないかを確認します。
家庭、学校、医療機関での対応に加えて、身体面のこわばりや姿勢の乱れを相談できる場所があると、親が一人で抱え込みにくくなります。無理やり起こすかどうかだけで考えず、支援の役割を分けることが大切です。
三玄堂での起立性調節障害に対する考え方や施術内容は、起立性調節障害の詳しい施術内容はこちらで紹介しています。
まとめ
起立性調節障害の子を無理やり起こす対応は、めまい、吐き気、頭痛、だるさ、失神への不安を強めることがあります。朝起きられない背景には、自律神経による血圧や血流の調整が関係している場合があり、本人の意思だけで動けない日もあります。
朝は、怒鳴る、引っ張る、急に立たせる対応を避け、短い声かけで体調を確認しながら、横になる、座る、立つという段階を分けて考えることが大切です。学校には遅刻や午後登校、別室登校などの選択肢を相談し、症状が強い場合は医療機関へ相談します。
家庭だけで毎朝の対応を抱え込むと、親にも子どもにも負担が集中しやすくなります。医療機関、学校、家庭、身体面の課題を分けて整理することで、親子が朝の対応に少しずつ向き合いやすくなります。
この記事を書いた人
嘉村佳紀(かむらよしき)
柔道整復師
横浜市出身
大手整体院グループを経て2023年に三玄堂に入職
丁寧な施術と豊富な知識で患者さんの信頼を得る。得意な症状は自律神経系や頚部疾患
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